• 2011-12-08

    好好学习 天天向上 - [M]

    小学 初中 高中 大学
    科目越来越多 内容越来越专业
    基础科目基础知识 综合科目基础知识 综合科目专业知识 学科科目专业知识
    熟练基础 自我学习 学习知识学习与人相处 学习方法学习与自己相处

    在学习中发掘自己感兴趣的 转为擅长的专业研究
    普通人才很多 专业人才才受欢迎 物以稀为贵
    是否计划持久学习 是:科研方向 否:毕业求职
    学习不是为了完成任务 学以致用 价值体现
    学生:学习+业余 毕业后:工作+业余
    学习的科目或内容不在于数量 在于精度 是否能用好已学到
    从校园到社会的过渡 内容不同 将学习能力及方法过渡到做事上面

    学习是一种健身方式
    学习是一种积极向上的生活态度
    学习吧 超脱的心境

  • 2010-06-27

    听 说 - [L]

    动听的话不一定是真话
    真话不一定是正确的话
    正确的话不一定是合适的话
    合适的话不一定需要说出口

    有时候说话是一种贪婪 却言多必失
    如果为了说话而说话 会显得多余
    或又不驾驭言辞情绪地说话 便欠缺尊重

    说出的话 开弓的箭

    但是 地心引力 向下容易 向上难

    真切 友善 美妙 从说话开始

  • 2010-05-05

    美达的意灿 - [M]

    上学时 喜欢大自己多些的意灿
    感觉那样很可靠

    毕业后 钟意比美达稍大些的意灿
    两个年轻人 一起奋斗 共同进步

    再后来 不排斥同龄或略小些的意灿
    活力无限 乐趣恒生

    再后来 美达怀疑意灿是否真的存在
    若真的存在 是否会夹杂着相见恨晚或终遇见
    若不存在 意灿只是想象或者幻想

    美达的意灿是个谜 不仅需要一把钥匙
    也许意灿一直在美达的尾巴上
    也许美达一直踩着意灿的脚印

    顿时 心境如皎洁的月光般透彻
    原来爱情是一种信仰

  • 2010-02-26

    Ctrl+F5 2010 - [L]

    客观倔强
    执着和偏激都是倔强的孩子

    乐于沟通
    心有灵犀可以不言而喻
    通常 不表达自己 别人不易理解
    单方面的无畏抱怨 除了影响情绪 便是给他人带来相处压力
    疲倦了 以安静作沟通方式为宜

    忠于直觉
    喜欢是本能的感受 虽能忽悠别人 却骗不了自己
    自己才能深刻体会发自内心的认同
    即使是瑕疵 如果喜欢 那就是喜欢瑕疵
    若正喜欢着 那就无需拿来判个对错
    若日渐不那么喜欢 最初的那份共鸣也值得珍藏

    勇敢选择
    常说性格决定命运
    或者是否可以偷换一下概念 每次的选择意向勾勒了命运走向

    一个勇敢的选择作在一道纠结复杂的命题上
    执行意志会随之变得坚定 执行过程也更为饱满

    勇敢作选择 化繁为简其实没有想象中那么困难 :)

  • 2009-11-01

    向日葵 - [M]

    白玫瑰 高贵  向日葵 朝气蓬勃
    给点阳光就灿烂 始终笑着沐浴阳光

    快乐是天使的翅膀 自在让心灵起飞

    阳光下一个惬意的午后
    泡杯清香的花茶
    浏览别致的作品
    随机播放收藏的音乐
    随意涂鸦思维曲线

    车水马龙的屋内 不期向日葵盛开

    轻快中带着几许慵懒 一如闭上眼睛随风摇曳的花瓣
    久违了 此般闲情雅致
    聆听自己 简单 愉悦 干杯

    夜晚 向日葵低下头 边休息边期待拥抱明天的灿烂